Theaterstück „Mein Körper gehört mir!“ an der Grundschule Nord: Wichtige Botschaft zur Prävention von Missbrauch

Date: 25. November 2024Author: Categories: Allgemein, Aus dem Unterricht, Projekte, Schulprojekte

Im Zeitraum Oktober bis Dezember wird an der Grundschule Nord das Präventionstheaterstück „Mein Körper gehört mir!“ aufgeführt. Die Aufführung, die sich gezielt an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen drei und vier richtet, sensibilisiert die Kinder auf spielerische und zugleich ernsthafte Weise für das Thema sexueller Missbrauch und stärkt ihr Bewusstsein für die eigenen Körpergrenzen.

Die Theaterpädagogik des Stücks ermöglicht es, Kindern ab einem jungen Alter wichtige Botschaften über Selbstbestimmung und persönliche Grenzen zu vermitteln. In drei aufeinanderfolgenden Vorstellungen, jede von etwa einer Schulstunde Länge, hatten die Kinder die Möglichkeit, in einer sicheren und altersgerechten Umgebung über den eigenen Körper und die Bedeutung von „Ja- und Nein-Gefühlen“ nachzudenken. Im Rahmen Aufführungen hatten alle dritten und vierten Klassen die Chance, dieses wichtige Thema zu erleben und sich aktiv damit auseinanderzusetzen.

Die Schülerinnen und Schüler wurden ermutigt, Fragen zu stellen und ihre Eindrücke zu teilen, sodass ein intensiver Austausch zwischen den Kindern und den Schauspielern entstand. Dabei erfuhren die Kinder, wie wichtig es ist, auf ihre eigenen Gefühle zu hören und bei unangenehmen Situationen ein klares „Nein“ auszusprechen oder Hilfe zu suchen. 

Die Durchführung dieses Projekts war nur möglich dank der finanziellen Unterstützung durch den Förderverein der Grundschule Nord und die Manfred-Kaulen-Stiftung. Beide Förderer tragen mit ihrem Engagement entscheidend dazu bei, dass solche wichtigen Präventionsangebote den Schülerinnen und Schülern zugänglich gemacht werden können. 

Das Theaterstück vermittelt den Kindern nicht nur wichtige Schutzstrategien, sondern bestärkt sie darin, auf ihre eigenen Grenzen zu achten und bei Bedarf Unterstützung einzufordern. Es ist für uns als Schule ein zentrales Anliegen, Kinder in ihrer Selbstbestimmung zu stärken und ihnen das Gefühl zu geben, dass sie niemals allein sind.

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